牢记使命 立德树人 创新载体 持续发力

——湖南大学关心下一代工作委员会

长期以来，湖南大学关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）在教育部关工委、湖南省教育厅关工委的悉心指导下，在学校党委、行政的正确领导下，在学校各有关职能部门的大力支持下，始终坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（〔2009〕20号），遵循“围绕中心，配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针，牢记立德树人使命，不断创新工作载体，精心设计丰富多彩的关爱教育活动形式，确保了我校关工委关心下一代工作的力度、效度，赢得了上级关工委的认同和我校青年师生的欢迎 。

一、牢记工作使命 坚持立德树人

关心和教育好广大青少年，是关系国家前途与命运的战略工程，是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系千家万户切身利益的民生工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。协助做好关心和教育广大青少年工作，是党和国家赋予各级关心下一代工作委员会神圣的工作使命。多年来，我校关工委全体同志及学校数百名离退休老同志，牢记使命、团结一心，依靠我们坚定的政治信仰、不辱使命的担当精神、关爱后生的大爱情怀，用我们情的投入和爱的奉献，紧紧围绕学校的中心工作和立德树人的根本任务

全身心投入关心下一代工作，在立德树人方面做了大量工作。

一是配合主渠道，注重针对性 ，坚持不懈协助抓好对青少年学生的主题教育活动。在大学生中坚持不懈开展以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以思想道德设为基础以学生全面发展为目标的一系列主题教育教育活动，用社会主义核心价值观引领当代大学生，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是学校各级关工委的工作使命，也是我们一以贯之的工作坚守与作为。首先，我们把为学生上好入学第一课作为立德树人的重要时机。近两年来，校院先后有30多位关工委“五老”成员为大一新生进行了100多场讲座，引导学生系好人生第一课纽扣，迈好大学生活第一步，深受学生欢迎期待；其次，我们积极协助学校教育管理职能部门组织开展丰富多彩的系列主题教育活动，如协助组织开展 “弘扬中华美德、构建和谐社会”，“与人民同心、与祖国同行”， “立德修身、诚信做人”，“我是九0后”，“党在我心中”，“感恩为先”，“读万卷书、行万里路”，“中国梦我的青春梦”，“公益活动、人人参与”，“信仰与责任”等主题的教育学习实践、征文演讲比赛等活动，做到寓教于乐，润物无声；再次，我们注重以春节、元宵、端午、中秋、重阳等我国的传统节日为契机，向学生讲述中华传统文化，传授中华传统技艺，弘扬中华民族精神，引导学生了解、领悟、热爱中国传统文化。

二是拓展教育渠道，注重实效性，为学生全面成长成才引航助力。我校一批“五老”同志积极主动申请成为本科班级的兼职班主任或学生社团指导老师。他们充分利用自己的政治、经验、时间、学识和专业优势，为青年学子播下思想的种子、熬制心灵的鸡汤、送去冬日的温暖、添加成才的能量。他们用自己深厚的学术积淀，为学生们的专业学习“把脉”，运用自身的学术特长，帮助学生改进学习方法，培养他们良好的学习习惯和创新实践的科学精神，他们不仅是学生学业上的“陪练”，还是学生情感上的依偎。他们循循善诱着风华正茂的莘莘学子，成为他们思想上的引航者、学习成才上的导师、心灵上的朋友、生活上的父母，陪伴着他们走好人生中最重要的4年时光，引领他们成才成长，使学生受益匪浅。如每当除夕新年钟声敲响、学生生日到来之际，我们的兼职班主任老师都会给同学们一一发去了邮件。邮件里，送上新年与生日的祝福，并与同学们畅谈大学的机遇与挑战，青春的理想与奋斗；每当学生遇到困境，我们的兼职班主任和其他老年志愿者都会在第一时间送去关怀与帮助；每当学生在学术研究中遇到难题，都会得到老专家不遗余力的指导与教诲。老同志、老专家的辛勤付出结出了硕果累累。仅以2014年为例，由一大批“五老”班主任和老专家团队参与的对大学生机械创新设计大赛、大学生方程式汽车大赛、工程结构设计竞赛、力学竞赛、数学竞赛、大学生“挑战杯”竞赛、HONDA-中国节能竞技大赛等学科竞赛，SIT计划项目、大学生创新创业训练项目和多种形式的工程能力训练等活动的指导，取得了不俗的成绩。如物理与微电子学院鄢益之所带的2012级电科二班，进步非常快，平均成绩全年级第一，所有同学均参加社团活动，全部参加了党校学习；机械院严贻满等退休老师帮助指导的大学生机械创新设计大赛，在第六届（2014）全国大学生机械创新设计大赛决赛中获得一、二等奖；唐应时教授2014年带领FSAE大学生方程式车队创造了总分925分的国内最好成绩，夺得4个单项第一，3个单项第三和总冠军；由我校“五老”专家指导的学生柴天入选中国汽车工程学会和大学生方程式汽车大赛组委会设立的“名人堂”，获突出贡献奖，湖南大学获“创始院校”荣誉奖；另外，由一批老教授、老专家协助指导的 “潇湘之鹰”节能赛车队，2014年取得全国比赛大学组第3名，创造了1升油/1207公里的突破性成绩；团队共培养出400多名优秀同学，其中6名已到密西根大学、谢菲尔德大学等国外高校留学，206名队员被保送到北京理工、同济大学、上海交大等高校继续深造。214名队员被南车集团、福建核电、一汽研究院、一汽大众、上海通用、广汽菲亚特等知名企业录用。团队成员先后受到了温家宝、刘延东、王兆国等党和国家领导人的亲切接见和高度评价。老同志的呕心沥血、指导帮扶，不仅促进了学校学生的健康成长，而且帮助他们拓展了成才之路。

三是发挥特邀组织员作用，注重规范性， 助力学校党建工作。近年来，学校认真贯彻教育部《关于在高等学校聘请离退休老同志担任特邀党建组织员的意见》文件精神， 积极探索老同志参与大学生党建工作的新机制，把党建组织员建设作为发展学生党员工作的核心环节。在校党委统一领导下，学校每个学院在离退休老同志中选拔思想政治素质高、思想上与党中央保持一致、敬业精神强、热爱党建工作、有较丰富的党建工作经验且熟悉学生工作、善于与青年学生沟通交流的优秀老党员担任特邀党建组织员。这批特邀党建组织员，积极协助学校党委和组织部门检查、指导、督促基层党组织的党员发展工作；协助做好党员培养、教育和考察工作；代表学院党委对发展对象进行审查和谈话，认真负责地提出能否审批入党的建议；指导学生党支部做好组织建设、思想建设和作风建设，进一步加强和改进了大学生党员发展和大学生党支部建设工作；开展学生党建工作调查研究，及时了解反映学生党建工作中存在的问题，并向校、院党委提出加强和改进工作的建议等。充分发挥了“老党务”、老组织“的看家本领，有力地推动了我校党建工作的深入发展。

二、创新机制载体 确保持续发力

（教党[2014]40号 ），湖南大学关工委积极探索关工委工作新机制，创新工作载体，确保学校关心下一代工作能持续发力。

一是创新工作机制，确保学校关心下一代工作常态化、长效化。通过长期探索，学校关工委根据“适合老同志特点，符合青少年需求，体现关工委方针，反映立德树人的规律、具有稳定性、长效性” 要求，创设了以“携手师生情、共筑中国梦”为主题的培育践行社会主义核心价值观这一“老少牵手”工作机制，作为我校关心下一代工作长效机制。首先，这一工作机制明确了以“两全四最”（“学生成长要素全覆盖，学校各级各类学生组织全链接；最大幅度地调动全体离退休教职工加入到关心下一代工作中来，使在校学生最大幅度的获得教益，营造最生动活泼的校园文化氛围，沉淀最优秀的湖大精神、湖大特质、湖大文化”）的工作特色和工作目标，打造全国高校一流的、具有示范性、引领性、实效性、可复制性、可推广性的关心下一代工作品牌的工作思路。其次，这一工作机制将68个老少牵手结对对象分别纳入综合协调、思政育人、素质拓展、党建工作、志愿互动、关心护特等6个工作平台，明确了平台负责人、平台建设目标、平台活动要求等。其中，

综合协调平台指学校关工委与校学生会主席团和学生社团联合会的牵手平台，其主要任务是，把握好“牵手”活动动力系统源头，完成好整个“牵手活动”顶层设计、重大策划和宏观展望；根据控制理论，通过计划、组织、指挥、协调、反馈形成良好的工作闭环，促进活动取得预期效果；建立起“牵手”实践活动的常态、长效的激励机制和实践模式。

思政育人平台指学校五老名师报告团、老年科协、老年读书协会等老年协会与校学生会组织部、宣传部、学习学术部、社会实践部、及学校普教中心、湖大社区等组织的牵手结对平台。其主要任务是，确立培育青年马克思主义者、青年共产主义者的自觉意识，为将各级团学干部培养成为真正的马克思主义者、共产主义者和学生领袖、国家栋梁助力；组织“五老”专家向青少年学生讲好中国好故事、好传统，弘扬中华文化、中国精神，传播真理、传播科学、传播中国好声音；引导学生走进真理、接近经典、走向崇高，为学校和社会培养社会主义事业合格建设者、接班人添彩。

素质拓展平台指学校老年艺术团及16个老年（科、文、体、艺）活动协会牵手学生社团联合会的科、文、体、艺各协会的牵手结对平台。其主要任务是，充分发挥学校五老学术、智慧、才华、能力优势，加强对大学生工程技能及科学、文化、体育、艺术素养的培育，为促进学生德智体美全面发展添力；创新主题教育活动形式，形成独具特色的校园文化活动品牌；加强优秀传统文化和传统美德教育，开展丰富多彩的校园文化艺术互动活动；加强民族传统体育项目、艺术形式的宣传推广，发挥科、文、体、艺的综合育人功能，通过各种活动、竞赛、艺术展演等形式，激励学生全面发展；繁荣校园文艺创作，不断提升活动的审美和人文品质，使之成为宣传社会主义核心价值观的有力阵地；老少共同打造一批以爱国将领、革命英雄、科学先驱、道德模范、敬业典型、志愿服务标兵等为原型的歌舞剧、话剧，组织推动校内巡演；创作一批以弘扬社会主义核心价值观为主题的诗歌、散文、歌曲、动漫、视频、微电影、公益广告等文化作品，利用重大节庆和纪念日，组织开展师生艺术共享、共赏活动。

党建工作平台指离退休各党支部与学院各学生党支部的结对及老同志中的特邀党建组织员与学院入党积极分子牵手结对的工作平台。其主要任务是，离退休教工党支部定期与牵手学院学生党支部就党和国家的最新政策方针、大学生思想政治教育、学生组织自我管理与服务、当前时事热点等方面进行培训、研讨、座谈、实地考察等形式的交流活动，通过双向交流互动，更好地发挥离退休老党员、老干部育人作用，同时进一步提高大学生思想政治素养；特邀党建组织员充分发挥“三员”（学生党员发展工作指导员、学生党支部工作培训员、学生理想信念和社会主义核心价值体系教育辅导员）作用，同时，积极主动参与对应学院党建工作；坚持“双向关爱，共同进步”的原则，通过阅读、视频、集体辅导、交流讨论等多种方式做好大学生入党积极分子或预备党员思想政治工作，引领青年学子自觉践行社会主义核心价值观。

志愿互动平台指老同志的“银龄志工”志协，牵手大学生青年志愿者协会等7个志愿社团的牵手结对工作平台。其主要任务是，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神；高扬弘扬与践行中国优秀传统文化与中国精神的旗帜，引导学生志愿者在奉献服务的过程中，把自身的成长经历与学校的历史、建设和发展融合起来；把志愿服务的生活方式与青年学生的健康成长和银铃志工的幸福晚年结合起来；把银铃向导活动与传播湖湘文化、湖大特质与湖大精神结合起来，将这所古老学府里流淌着的精神和文化基因感染、影响到每一个学生、家长和游客；把志愿服务活动与广泛开展“公益活动 人人参与”教育结合起来，鼓励和组织学生开展公益活动，引导大学生自愿贡献出自己的时间、精力、财物、情怀、知识、技能等为社会和他人提供公益服务的活动（包括社区服务、环境保护、知识传播、技能帮扶、关爱他人、社会援助、慈善活动等），让志愿公益服务成为大学生的一种生活方式。

关心护特平台指关工委一批“五老”同志及关爱基金、学平险、谈心屋等工作机构与特殊学生群体牵手结对活动的工作平台。其主要任务是，利用关爱基金、学平险、教授有约、谈心屋、心灵鸡汤、关特工作组等工作平台和载体，坚持“三关”（关注特殊群体的思想状况、学习生活状况、全面成长状况）、“四爱”（用爱心融化心灵坚冰；用爱心引导坚强自立、用爱心帮度人生难关；用爱心呵护健康成长）、“五帮助”（帮贫、帮困、帮学、帮心、帮就业）工作原则，尽力做好对学生中特殊群体的关爱、帮扶、呵护工作。再次，学校关工委各工作平台，每年会策划若干重点“牵手”活动，推动关心下一代工作经常化，实效性。

实践证明，“老少牵手”工作机制是盘活学校“五老”资源，发挥学校“五老”优势的好机制。

二是创新工作载体，确保学校关心下一代工作特色化、实效化。首先，创设传承千年学府深厚文化底蕴的工作载体。通过“口述湖大”——听“五老”讲述湖大故事，“讲解湖大”——听五老“银龄志工”介绍千年学府（岳麓书院）、百年名校（湖南大学）的古往今来，使每一位湖大学子了解湖大，感受湖大深厚的文化底蕴，加深对校训的理解，对学校的热爱，使青年师生增强作为湖大人的荣誉感、责任感和使命感。近几年来，校关工委已协助学校党委宣传部，制成“口述湖大”访谈节目三十多期，教育了年轻一代，使年轻人增强了对学校的爱，对祖国的热爱和对中国共产党的热爱；40多位“银铃志工”为每届新生介绍千年学府、百年名校——湖南大学近百场次，使青年师生对深厚的湖湘文化、湖大文化有更加深入地了解，领悟；其次，创设老少互动新载体，营造生动活泼的校园文化氛围。学校关工委鼓励老少社团互动、协会互动、师生互动、营造了生动活泼的校园文化氛围。例如：关工委组织开展了多种形式的老少共话团队建设，形成了一些特色品牌：老同志的读书协会，每次开展活动都邀请学生参加，利用报告会，座谈会等不拘一格、生动活泼的的活动形式与学生进行交流，为培养好读书、读好书、会读书的当代大学生构筑了一个很好的指导交流平台；又如，老同志“银龄”志愿者，迎新时与新生和新生家长零距离接触，解答他们提出的问题，帮助他们更好地认识湖大、了解专业，以温情的方式为新生上好适应大学生活的第一课；还如，我们和社区联合成立的“红烛团队”，以座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，开展不同主题大学生思想动态调研，为优化关心下一代工作提供了参考； 再比如，古琴协会离休干部叶汉声教授，每年收160名大学生学习古琴。他免费授课，从最基本知识开始，以致教授到古典名曲《广陵散》，使大学生完全掌握了古琴演奏方法。近年来，他一人就培养出了近千名大学生古琴爱好者，使他们掌握了一门中国古典艺术。

多年来，湖南大学关工委始终突出永恒主题、坚持与时俱进，创新工作方法、落实机制体制，围绕立德树人、深化理论研究, 突出品牌特色、紧跟时代步伐，确保了关工委各项工作与时代同步、与青少年同心、与改革开放同进。我们将一如既往，不辱使命，将我们的工作水平提升到新的高度。